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2020年高考作文预测题目:奉献与传承

时间:2020-03-26 11:03 点击:
阅读下面的材料,根据要求写作。 2019年10月1日前夕,你已经进入自己理想的大学。时值建国70周年,学校举办以 传承中国精神 为主题的演讲比赛,你将代表你们班级

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  2019年10月1日前夕,你已经进入自己理想的大学。时值建国70周年,学校举办以“传承中国精神”为主题的演讲比赛,你将代表你们班级参赛。请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种,写一篇演讲稿,表达出你的个性见解。

  要求:自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  【文题解析】

  本题考查学生写作能力。这则材料审题要注意:一、限制性。1.情境限制。材料将演讲者的背景设定为“2019年10月1日前夕,你已经进入自己理想的大学”,在“建国70周年”之际,面对更多的青年学生,围绕“传承中国精神”写出材料中你最希望传承的一种,表达“你的个性见解”。这就要求演讲者既要有理性的思考,也要有感性的激情与力量,写出青年人的责任担当与家国认同意识,以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考。2.内容和立意限制。引导语“传承中国精神”暗示文章的大主题,“请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种”暗示写作范围和写作内容,选择不能超出范围,不能多选或少选。3.价值判断限制。材料的六种精神都产生于新中国成立后,虽然角度不同,但精神实质都是社会主义核心价值观的体现,是民族精神和时代精神的融合,考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。不得质疑和否定此六种精神中的任何一种。4.思维限制。论述的对象必须从材料所给的六种精神中选出一种,选择之后,要在文章中写出所选精神的内涵和实质,以及传承的意义。要找出中国精神和青年人的联系,以及精神实质与精神传承,二者不可缺少。5.体式与身份限制。材料要求写一篇演讲稿,意味着文章应该有称呼,内容应该有感召力。“你已经进入自己理想的大学”暗示写作者的身份为大学生,“你将代表你们班级参赛”暗示读者对象为学校全体大学生。考生要有基本的交流意识。二、开放性。1.立意角度是自由的。六种精神为六个角度,考生可以任选一个角度。2.思考与写作的空间是开放的。此题给了六个关键词:铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神。他们有的产生于新中国成立初期的工业建设时期,有的产生于改革开放后,所涉领域有工业建设、平常生活、体育发展、生态文明、航天事业、赈灾与重建等。这些材料所展现的时间纵深,空间广阔,人物与事件众多,为我们立足现在、回望过去与展望未来提供了广阔的思考与写作空间。3.精神的内涵是丰富的。六种精神各有侧重,每种精神都是丰富的,既有民族精神的承继,又有时代精神的发展。4.语言的表达是充满个性的。擅长说理者,可以以缜密的逻辑服人;善于抒情者,可以凭充沛的感情动人。

  参考立意

  1、铁人精神:爱国、创业、求实、奉献

  2、“两弹一星”精神:热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于登攀。

  3、雷锋精神:归根结底就是全心全意为人民服务精神。

  4、抗震精神:万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼博,坚忍不拔、敢于胜利。

  5、女排精神:扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏,同甘共苦,团结战斗,刻苦钻研,勇攀高峰。

  6、塞罕坝精神:艰苦创业,科学求实,开拓创新,无私奉献,爱岗敬业。

  【佳作赏析】:奉献与传承

  各位老师、各位同学:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《奉献与传承》。再过几天就是10月1日国庆节,今年正值建国70周年,让我们一起为我们伟大的祖国的70华诞祝福,祝祖国母亲繁荣昌盛,风华永存!

  在浩瀚历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求。一个民族要独立,要生存,要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。今天我要歌颂的是众多伟大民族精神中的一朵芳华,那就是塞罕坝精神。

  十载矢志不渝,铸就绿色长城。55年的艰苦创业,三代塞罕坝人在极端困难的立地条件下,在140万亩的经营面积上成功营造出面积112万亩的世界上面积人工林的绿色奇迹。也铸就了“忠于使命、艰苦创业、科学求实、绿色发展”的塞罕坝精神。

  塞罕坝人甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。在生态文明建设中,我们要认真学习塞罕坝精神,大力宏扬塞罕坝精神。

  学习“塞罕坝精神”,就必须坚定不移地走绿色发展的道路。从思想上真正认识绿色发展的现实意义和历史意义;用绿色发展的理念来指导我们,转变思维方式,发展与生态文明的辩证关系。

  学习“塞罕坝精神”,就必须艰苦奋斗砥砺前行。在祖国建设中,我们会遇到很多困难和问题,也会有很多的障碍和阻力。我们要象塞罕坝人那样,不畏艰难,勇于奉献,牢记使命,不忘初心;有咬定青山不放松的坚强意志,有乘风破浪永向前的勇气,有铁棒磨成绣花针的耐力,有愚公挖山不止的恒心。有塞罕坝人改天换地的精神,我们就没有翻不过的山、爬不过的坎,就没有克服不了的困难、解决不了的问题。

  作为塞罕坝的前辈,他们奉献了青春。那么作为大学生的我们,该怎么传承和弘扬这种精神呢?弘扬塞罕坝精神就要努力学习,专心致志,开拓进取;弘扬塞罕坝精神就要勤奋肯干,无私奉献。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者,利己也,只顾自己而不顾集体;“大我”者,热衷于为社会做贡献,但缺乏献身精神;只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一样。

  伟大时代孕育伟大的精神。伟大精神是由一个个鲜明具体的“坐标”组成,从而形成一个能够长久涵养后人的“精神谱系”。我们要以塞罕坝人为榜样,用“塞罕坝精神”激励我们前行,忠于职守,勇于担当,迎难而上,持之以恒,不忘初心,勇往直前,用我们的实际行动为祖国母亲的70华诞献礼!我的演讲结束,谢谢大家!

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